上载新生是一种以实践性为主要特点的教育模式，它逾越了以往单一的课堂教学，将学生真正融入到实践项目中去 解决现实问题，为学生的综合素质与就业能力的提高打下了坚实的基础。
在中国，上载新生的实践性教育方式受到越来越多的关注和重视。以海内某高校战舰工程学科为例，学生在此专业的学习历程中不仅仅要学习相关理论知识，更要亲自介入到战舰先进手艺的研究中去。
在第一学期学习的基础知识对学生来说是异常需要的，然则仅仅停留在理论层面是远远不够的。因此，在第二学期，学生将会接纳上载新生教育模式，介入到团队项目研究中去。学生们充实验展自己所学知识的现实运用能力，掌握解决问题的方式，并最终为团队制定并实验项目方案。
通过此项目，不仅能够提高学生的专业能力，更能够培育他们的团队事情与相同能力，引发学生学习的热情，同时也为他们的职业生长提供了更好的平台。