2009江苏高考——改革与提升

2009年，江苏省举行的高考备受关注。作为全国高考改革的重要一年，江苏省高考不仅是千万考生的关键节点，也是教育改革与提升的重要试金石。

2009年江苏高考的举行标志着我国高等教育改革的又一重要进展。在这一年，江苏省高考进行了一系列改革措施，如加大对综合素质测评的权重、改革高考科目设置、调整考试内容等，以推动高考制度向能力导向转变。

江苏高考的改革与提升也得到了广泛的关注和探讨。在改革中，江苏高考在科目设置方面加大了对综合素质评价的权重，鼓励学生综合发展。同时，高考试卷也开始注重考查学生的创新能力和实践能力，培养学生的综合素质。

此外，江苏高考还倡导多样化的考试评价方式，鼓励学生在自主招生、艺术体育特长生招生等领域展现自己的特长和潜能，让每个学生都能找到适合自己的发展道路。

2009年江苏高考的改革和提升，不仅是对高等教育的一次重要探索，也是为培养具有创新精神、实践能力和综合素质的优秀人才提供了更多的机会和平台。