作为中国教育的四个标准，德智体美受到了广泛的关注和重视。在学生的成长道路中，培养德智体美是切实可行的办法，帮助学生全面发展。
德，是指道德品质。作为学生，一个人的品德决定着他的未来，是学生在培养过程中的核心。学校要重视德育，并在课堂教育、学生管理等方面加强引导，培养学生感恩、诚信、友爱等良好的品质。
智，是指智力。学习是培养智力的最佳方法，而学习的基础是课堂教育。课堂教学应该注重理论教学和实践操作相结合的方式，让学生不仅在理论上掌握知识，同时掌握实践操作经验，从而使学生具备解决问题能力。
体，是指身体。健康是学生全面发展的基础之一，学生成长中要注重体育锻炼。学校要设立健身器材，让学生在课余时间能进行锻炼。此外，学校还可以策划一些团队活动，体验比赛的乐趣。
美，是指审美。美术和音乐可以帮助学生建立审美意识和艺术素养。在美术和音乐教育中，学校有责任将不同的文化带给学生，即强调学生在练习艺术的同时也应该发挥自我想象力，绘制自己的作品。
四种标准相互支撑，组成了学生全面和协调的发展。在学生培养过程中，德智体美绝不能少，切实加强德智体美教育，可使自身性格和自身潜能得到更好的发展。