当孩子开始进入接受新知识的阶段，有些爸妈 会发现孩子对新事物有些抵触，不容易接受。恂恂善诱是指在引导孩子实验一种新事物时，不多纠结于孩子接受的速率或结果，而是善用一些技巧来吸引孩子去实验。以下是一些运用恂恂善诱来教育孩子的小技巧。
1. 善于使用“夹心饼干法”。把一个孩子喜欢的事物放在新事物的中间来吸引孩子接受新事物，例如，在阅读新书之前，可以先告诉孩子书中有关于他喜欢的主题，并让他自己去发现。
2. 行使孩子对模拟的天性。孩子喜欢模拟，也容易被身边的人影响。通过引导孩子模拟身边模范的行为来培育孩子对新事物的接受能力。
3. 使用对照法。将差异的事物举行对照，并通过对照让孩子容易接受新事物。例如，在孩子不想吃新食物时，可以让孩子将其与他喜欢吃的食物举行对照，在体验中实验接受新食物。
4. 激励孩子实验失败。失败是一种学习的历程，在孩子接受新事物时，不提倡他们通过不正常的途径来到达乐成。在孩子实验失败时，应该浏览他们的勇气和起劲，激励他们实验和接受新事物。