刘尚娴，目前在山东省一所小学做自闭症小学班主任，也是全国范围内的第一位自闭症普及教育工作者。
她在接受记者采访时表示，自闭症儿童在成长过程中需要更多的关注和关爱，他们的特殊需求和特长都需要老师们去挖掘和发掘。自闭症儿童需要的并不是同情和怜悯，而是全社会的理解和支持。
刘尚娴在教育过程中，积极开展多种富有创意和趣味性的教学方式，例如游戏式学习、角色扮演、手工制作等，有针对性的提高自闭症儿童的学习能力和生活自理能力。她认为每个孩子都是一个值得尊重和关爱的个体，我们不能因为孩子患有自闭症就将他们边缘化或歧视。
刘尚娴的做法得到了社会各界的高度赞扬。希望更多的教育工作者能够关注自闭症儿童，用实际行动去改变自闭症儿童的命运，让他们能够接受更好的教育和生活。